Respektvoller und wertschätzender Umgang im Miteinander ist die Grundlage zur Vorbeugung von körperlicher und verbaler Gewalt. Um dieses Ziel zu erreichen, finden die sozialen Angebote in den Klassenratsstunden mit den Klassenlehrkräften oder der Schulsozialarbeiterin Diana Vorberger regelmäßig statt.
Am Dienstag, 28.04.26 fand nun zum zweiten Mal der Sozialtrainingstag in einem jahrgangsgemischten Schülersetting mit individueller Themenwahl statt: In zwei Schulstunden erlebten die Kinder in ihren Lernkarussells, was im sozialen Miteinander wichtig ist: Teilen wie „der Regenbogenfisch“, Ich wäre so gern, sprach das Erdmännchen und der Vision „Wie will ich sein?“ und der Botschaft „Ich bin gut, so wie ich bin!“, Team- und Vertrauensspiele in der Turnhalle, Gefühle wie im Buch „Farbenmonster“, Streit und Versöhnung am Beispiel der Streithörnchen, Entspannung und Affirmation im Ruheraum, Das kleine Wir- Nähen, Irgendwie anders- Ausgrenzung und Versöhnung und vieles mehr.
Was beim Lesen so einfach klingt, stellt sich manchmal als richtig harte Arbeit heraus. Wie herausfordernd es sein kann, allen Klassenkameraden zuzuhören, alle Ideen zu berücksichtigen und abzuwarten, bis jeder Einzelne zu Wort kam oder den Frust aushalten, wenn eine Strategie nicht zum Erfolg geführt hat, und gemeinsam dranbleiben, um Verbesserungen vorzunehmen. Da sind alle Kompetenzen eines Teamplayers gefragt. Und es lohnt sich! Es genügt ein Blick in die strahlenden Gesichter, wenn die Gruppe eine Teamaufgabe gemeinsam meistert oder in „warmen Duschen“ Komplimente die Herzen der Kinder erreichen.
Achtsame Sozialtage an der Grundschule im Rot
